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在课程改革不断深入的形势下，开展校际教研交流是推动教育改革和学校发展的需要，是全面提高教育教学质量的需要，是提高教师素质、促进教师专业发展的需要。通过校际教研交流，可以为教师搭建互相学习的平台，促进各校不断深化各自的教育教学管理工作，提高全体教师的专业知识和专业技能，更新教育观念，自我完善，不断发展。年12月5日，广东省江门市蓬江区教育局领导、专家及教师莅临我校参观学习。 首先，各位领导、专家及教师在我校杜洪校长、李福莲副校长、王伟超副校长、马嘉主任的陪同下，参观了我校教学设施设备大楼、参观学校办学设施设备。 其次，接下来，各位领导、专家及教师走进我校的教学课堂，进行课堂观摩，聆听了初中语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史等学科及小学语文、数学、英语等学科的课堂教学。我校教师充分展示了我校教育教学的办学特色和教师的教学能力和自我风采，受到了各位领导、专家及教师们的一致好评，也得到了安宁市教育局领导的肯定和表扬。 课堂教学后，又进行了以教研组、备课组为单位的经验交流活动，各位老师畅所欲言，围绕着学科建设进行了沟通交流，老师们收获颇多，对今后的教学有了新的方向，新的目标。 接下来，举行了座谈会，会议由我校王伟超副校长主持。王副校长首先代表我校对广东江门市蓬江区教育局专家莅临我校指导表示热烈的欢迎，然后介绍了参加此次座谈会的安宁市教育局的各位领导及广东江门市蓬江区教育局各位领导、专家及我校的各位领导。 我校杜洪校长围绕着安宁市实验学校的基本情况、办学理念、办学目标、教学工作及教学工作所取得的成绩等几方面进行了《办学理念说明》的讲座。向广东省江门市蓬江区教育局的各位领导、专家及教师展示了我校规范、合理、有序的管理及我校的特色创建，充分展示了我校的文化建设和教师的风采。 我校李福莲副校长围绕着“拼、带、爱、实、研、学”进行了《做一个幸福的实验人》的讲座。李副校长强调“拼”是要有狭路相逢勇者胜的不服输精神；“带”是领导带头、教师带动；“爱”是学校爱老师，老师爱学生；“实”则指出所有工作就是要突出一个字“实”（扎实、落实）；“研”则指刻苦钻研：校本、教育科研；“学”是加强教师队伍建设，加强外出学习、沟通交流，提高教师的教育教学水平，提示教师的自我素养。 之后广东省江门市蓬江区教育局的刘元祥主任做了指导交流发言，感谢我校各位领导及老师提供了这样一个互相学习、资源共享的平台。 最后，我校王伟超副校长对座谈会进行了总结发言，指出此次交流学习通过听课、评课、座谈会、相互学习、研讨、协作和共享等方式，使先进经验得到了推广，资源实现了优化共享，在教育改革和发展的道路上双赢互惠，均衡发展。 审核：安国华 图文：教学部 编辑：琚建波 安宁市实验学校赞赏 |
