时间:2025/7/11来源:本站原创 作者:佚名 点击: 61 次
辞职在家快三年了,我把二胎宝宝培养成了别人家的孩子,语文阅读能力达到三年级水平,数学计算能力达到三年级水平,古文背诵达到初中水平,体能训练达到小学三年级水平,其中立定跳远1.70米。这几年,我都经历了什么?还要从生这个孩子说起。生二胎的愿望是美好的。生二胎的家庭,都有个美好的愿望,希望孩子成长和未来都有个有血缘的伴,希望老了以后孩子们能分担一下照顾老人的负担。希望至少有一个孩子能是听话孝顺有成就的。生二胎的现实是很残酷的。老大上学要接送,作业要辅导,课外辅导班上,二宝要专职人来带,生活开支翻倍。如果夫妻两人都在工作,所有的责任都落到了长辈身上,长辈管的太严,怕孩子父母心里不舒服,长辈太溺爱孩子,孩子父母也有怨言,家里的矛盾越来越大,父母下班后给老大辅导功课鸡飞狗跳,老人照顾小的也很辛苦,本来一家三口住,后来成了六口人住,人多了事情就多,老人要看电视,大的要学习,小的要哄,有时,工作还要带回家做。唉,总之,家里乱套了。心灵鸡汤,情感鸡汤,教育鸡汤喝了不少,可是却没有任何效果。“心上学,事上练”这句话是阳明心学里的一句话,是我的一个朋友送给我的。我把自己的苦恼告诉她,她说:“你很好学,但是要练,事情做减法,把一件事情做好了,再去做另一件事情。”很久我都没有明白她说的话的意思,直到有一天她给我推荐了伏羲云书院的课程,让我试试,看看能发现什么道理。我想反正自己心不静,就练练书法静静心吧。所以开始我的书法之旅了。短短几个月,我在书法上就有了很大的突破。一开始我是一边工作一边学习毛笔字,慢慢的我把重心放在了学习毛笔字上面。我是自己开工作室的,所以时间有弹性。学习书法让我意外收获了孩子对我的崇拜,也让我明白了生活的真谛!我和老公原来工作收入都不错,但是太忙,没有时间陪孩子,只是满足孩子物质和生活上的愿望。孩子对于我们就是撒个娇,说想要什么礼物,我们都尽量满足,虽然我们明白这样不对,但是又不知道怎么做才是对的。自从我学习书法,我每天在家里练习,餐桌上都是笔、墨、纸、砚,时间久了大女儿从自己的小屋出来,跟我在一张桌上学习;小女儿拿起毛笔有模有样的描红,我们在家里相处的时间都是在学习当中度过的,这时候我才明白陪伴孩子是什么。5岁的时候练字有一天,我在写作品的时候,突然眼泪不自觉的流下来。作品内容是“福寿康宁”,我出嫁时,妈妈祝我幸福;我生了宝宝,妈妈祝我和孩子都健康;妈妈她说希望她和我爸健康,这样就不给我增添负担。幸福健康,父母才能长寿,我们三代人的生活才能过的安宁。孩子有孩子的世界,我们有我们的世界,父母有父母的世界。我们都应该在自己的位置做自己应该做的事情。这三个世界如何平衡,正是我要认真思考的。为了给孩子做出榜样,为了人生最初的愿望,我的人生重新启航!首先,我停了我的工作,这就意味着家里的经济来源只有孩子爸爸一人了。第二,让健康的父母回到自己熟悉的家乡,跟他们一辈子的朋友一起过老年生活。我们时常跟父母报个平安,多几句温侯。第三,节约开支,把一切与生活,学习无关的消费都去掉。第四,学习。要学习如何带孩子。学习书法,为我开启了学前启蒙教育的大门。我们开始了一家四口的生活,老公上班,我接送孩子上学,做家务。其余的时间都在学习书法。学习书法的过程中,我跟着云书院的老师学习戴学忱先生的歌诗,本来是调节学习书法的气氛的,我在家练习,交作业,刚刚3岁的小女儿在旁边也听会了,我学一首她也会一首,这时候我才知道什么是潜移默化。此后,我在学习的时候就偷偷的观察孩子的变化,我说妈妈要交作业,完成作业就给你讲故事。就这样孩子在不知不觉中学了几十首歌诗,自己玩的时候都唱着歌诗。孩子的学习能力越来越强,逼的我考了小学教师资格证小女儿对于学习的欲望很强,我写毛笔字,她也跟着写,我读诗她也跟着读,我就开始教她认字,学拼音。一个朋友说,你去考教师资格证,即使将来不当老师,你也知道怎么带自己的孩子。我是行动派,马上报名,三个月的努力,一次就通过了两门功课的笔试,接着又通过了普通话测试,最后面试考试也轻松拿下。我继续学习,到唐山的伏羲幼儿园实习了一周,学习了学龄前的孩子的教学方法。我又参加了伏羲教育的学科教研,作为长旁听,一周的学习我被伏羲教育的素质教育理念深深吸引:幼儿教育,教孩子终身受益的东西。回到家,果断给小女儿办理了退园,我自己制订了适合她的教育计划。家庭幼儿启蒙正式开始1.体能训练。4岁的时候给二宝报了京剧基本功,一周一次课,5岁半改学了武术,每天2个小时武术课。陪孩子一起训练2.国学书法课。每天读经典半小时,写一张毛笔字。5岁半开始接触硬笔字。开始学习硬笔字3.4岁开始学习拼音,背诵古文观止同时一周一次美术课。4.生能力培养。自己洗衣服,收拾自己的东西,吃完饭自己洗碗。就这样,我们开始了家庭幼儿启蒙教育。学这么多孩子会不会太累了?经常跟一些家长聊天,都会聊到孩子的学习,坐不住,作业拖拉,老玩游戏等等。这些都是孩子的通病,因为我也有老大,这些问题都出现过,那时候我不懂怎么带孩子,总是用强行的态度来纠正她,最后总是事与愿违,后来我明白了,想让孩子改掉毛病,一定要让孩子看到一个不玩手机,认真安静学习的父母。所以,对于老大,我点到为止,主要精力放在小的身上,而做法就是,我想让孩子学什么,我就先学起来,等把她吸引过来就事半功倍啦!很多家长看到我这样带孩子,一部分是佩服,一部分是质疑。我有一位人生导师,他就是伏羲教育的创始人,吴鸿清教授。我跟吴教授学书法,我把在家带孩子的想法告诉教授,教授说,完全可以,要记住,孩子全天的学习时间不能超过2个小时。我谨遵教导,书法20分钟,拼音10分钟,识字10个,古文10分钟,数学10分钟,英语30分钟,课外读物30分钟。这样的教学计划我们持续了将近两年,现在孩子自己在不断的给自己加时间,因为有的时候没有学过瘾。比如,毛笔字写作品,有时候写一副作品要一个多小时。每一科的学习,都让孩子计时,让孩子养成时间观念。这个很重要,等孩子上学了,写作业就不拖拉了。我的孩子成了别人家的孩子,我成了别人家的妈妈。我也成了别人家的妈妈。这话是从老大口里说出来的。因为老大的同学都羡慕她的妈妈能教她化妆,教她做饭,支持她画画,参加cosplay活动,帮她完成学习以外的事情。爱孩子,就培养孩子终身受益的能力。学习经典,培养孩子正确的三观。学习书法,培养孩子的观察力专注力。学习武术,强身健体,锻炼坚强的意志力。父母是孩子最好的老师,英国教育家托马斯·阿诺德就曾直接指出,父母的言行就是无声的老师,自觉或不自觉的榜样,强有力地发挥着潜移默化的作用。

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