最好的亲子关系,不是事事过问,也不是放任_安宁市介绍_

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有着良好的亲子关系才能有效地开展亲子教育。我们身边存在一些父母，对孩子实施教育时有点像“对牛弹琴”，父母说父母的，孩子做孩子的，双方没有任何默契。有时候，父母说着说着，孩子就闲烦，三两句话就把父母给怼了回去。个中缘由，还是因为父母与孩子没有建立良好的亲子关系，父母不了解孩子，孩子不“接受”父母。有些人把亲子关系简单的表述为“父权母威”，觉得父母在孩子面前必须要建立权威，孩子要服从父母的管教，只有在父母的严厉管教下，孩子才能有好的品行，才能有好的学习习惯，才能有好的未来。但需要强调的是，实现这一切的前提是父母必须具备相当的素养，孩子则要特别地“聪慧”，而这两项几乎都无法做到，所以现实中，很多“权威教育”其实是失败的。规矩太多，难成方圆“没有规矩，不成方圆”，这是不少家长口中常说的话语。对处于成长期的孩子而言，制定一些规矩是非常必要的。但规矩过多就会有很大的负面作用，正所谓过犹不及。笔者就曾遇到过一位母亲，她给刚上小学一年的女儿定了许多规矩，比如同样的错误犯三次就要接受“严厉”的惩罚：面壁思过十分钟。结果孩子上学没多久，连着好几天弄丢铅笔，被罚面壁思过；拼音老是拼错，被罚面壁思过；三天两头弄坏一个卷笔刀，几个新卷笔刀，一个星期全给灭了，又是面壁思过。开学一个多月，小孩常常面壁思过十分钟，惩罚变成了“家常便饭”，规矩约束力全无，还成为了家长的“累赘”。不得已，制定没多久的规矩就被这位妈妈亲自给废掉了。规矩太多，难成方圆。每个孩子都是自由生长的个体，有着无限的潜能和无数的发展可能。教育的任务是要开发他们的各种潜能，并努力让孩子感受到幸福，不是用一个个的框子把孩子框柱。事实上，这些“框子”也根本框不住孩子，他们的天马行空与生俱来，不随家长的意志而转移。相反，家长制定很多“不靠谱”的规矩，又无法执行下去，对家长的权威是个“暴击”。事事过问，孩子厌烦事事过问，是很多家长的“通病”。不过，许多家长不认为这是“病”，而认为事事过问是一种关心，是与孩子建立良好亲子关系的基础。当家长没有意识到事事过问隐藏的巨大破坏性，亲子关系就蒙上了一层阴影。孩子如何学习，如何与同学交往，如何培养兴趣，家长需要给予一些建议，但绝不可以事事过问。特别是高年级的小学生或进入中学就读的学生，他们虽然思维还没有完全成熟，却正在形成自己的思维模式，也正在摸索自己的“学习之道”和“人际交往之道”。此时家长的事事过问，不是关心和帮助孩子，而是阻碍他们独立性格的形成。不仅如此，很多时候，家长的事事过问，会让孩子心生厌烦，造成家庭成员关系的紧张。不说小孩，就是成人也受不了天天被噼里啪啦地管个不停：该喝水了，水不能喝太快，凉水不能喝多，热水要等凉了喝……成人都觉得厌烦的事情，孩子一定更觉得厌烦。家长把“事事过问”看成是既关心孩子，又能让孩子少犯错、少走弯路。出发点是好的，只是“好心会办坏事”。孩子不是机器，他无法做到按照家长设定的“程序”成长，即便能做到，也是灭绝了天性。家长要想孩子健康成长，就要给他一定的空间。在这个空间里，孩子犯一点错误、走一点弯路，不是坏事。如果把所有的事情都提前“设定”好，孩子烦、家长累，最终仍然达不到预期的效果。放任不管，自食其果有些家长事事过问，有些家长则恰恰相反，他们认为孩子的自由发展是最重要的，他们对孩子的态度是“放任不管”。这些家长似乎有一个能说得上台面的理由：我们小时候就从没有被父母管过，现在混得挺好，而我那些从小被家长管教的同学，现在大多是工薪阶层，过着很普通的日子，人的发展要靠悟性，父母提供资源就好。人的发展确实要靠悟性，但人的发展更需要在一个正确的轨道上进行下去。“管”是亲子关系的一个重要方面，管好了，孩子会明白很多道理，会知道什么是分寸，会敬畏规则。而“不管”的结果就是“放任”，“放任”的结果就是恣意妄为、无法无天。不否认，有些孩子在父母放任不管的情况下也会发展得很好，只是就几率而言，这些孩子占的比例很少。我们不能把个例普遍化，然后拿自己的孩子“做实验”，这样的风险实在太大！不事事过问，也不放任不管，而要宽容互信一方面，孩子的天性是扩展自我，探究世界，不想被处处约束和限制。另一方面，孩子的行为容易突破“边界”，若不进行一定的规则约束，难保长大后不做出非常出格的事情。最好的亲子关系，不是事事过问，也不是放任不管，而是这四个字：宽容互信。宽容是前提，互信是基础。宽容是“管”也是“放”，它不是一味地迁就，也不是刻板地要求，是双方的一种理性沟通。孩子犯错在所难免，需要家长的宽容和忍让。而孩子在感知宽容的过程中也懂得了应该去宽容别人，因为他们体会到了宽容力量的强大。宽容让亲子关系和谐、舒畅；宽容让孩子拥有更广阔的胸怀。懂得宽容的家长会给孩子源源不断地提供“幸福之源”。互信则让亲子关系变得结实有力。孩子相信父母，父母同样也要相信孩子，信任是双方的。父母相信孩子，不仅要相信孩子的能力，也要相信孩子的动机。有位母亲，一直觉得儿子调皮，经常说教儿子。有一次，她发烧头疼，躺在沙发上昏昏欲睡，儿子则在厨房摆弄着东西，乒乒乓乓的，搅得她不得安宁，正想发火，突然听到了“哐当”一声，冰箱里一个装剩菜的盘子掉到了地上，砸的稀巴烂。这位母亲气不打一处来，不容分说对儿子一顿大骂。儿子站在旁边边哭边说，“我就是想在冰箱里给你找点冰，你发烧了，要降温嘛”。如果妈妈懂得宽容互信，一定不会出现这种场面，或许画面就是温馨的。建立良好亲子关系的主动权在父母，但不能忽视孩子的体会，毕竟孩子才是亲子关系的“主角”。健康且良好的亲子关系，应该有分寸、有距离感，是亲而不密、孝而不顺，是看似随意却又彼此在意，是各自独立而心在一起，是我理解你的不容易、你也成全我的自由任性。